المقالات العامة

سبتمبر, 2019

• 29 سبتمبر

  إشكالية تجديد الخطاب الديني

  

  “ما ترك الأول للآخر شيئا”لا تقتصر صلاحية الدين على الصلاحية الإقناعية أو الصلاحية النظرية –التي عرضنا لها في المقال السابق-, وإنما تتعداه كذلك إلى الصلاحية العملية, وبتعبير أدق: القدرة الإصلاحية, فهل برهن الدين الإسلامي على قدرته الإصلاحية وعلى نجاعته كدواء لأدوية المجتمع؟ بسبب الانتكاسة التي تمر بها الأمة على جميع …
• 23 سبتمبر

  اللغة المادية

  

  كنت في زيارة عند إحدى الأقارب, والتي لها ابن يدرس في مدرسة لغات, فطلبت إليه أن يريني كتاب اللغة العربية, الذي يدرسونه في مدرستهم! فأحضر لي “الأوراق”, فأخذت أتصفحها لأبصر “النصوص” التي يتعلمون اللغة من خلالها! فلم أجد إلا نصوصا “علمية” وفكرية وتنموية … معاصرة! وعلى استحياء ظهرت بعض الأقوال …
• 23 سبتمبر

  عن بؤسنا الفلسفي

  

  قبل بضعة أسابيع ابتدأت سلسلة مقالات, أتحدث في كل مقالة منها عن مكون رئيس من مكونات المشهد الثقافي, المحلي أو المصري أو العربي, مسلطا الضوء على الوضع الحالي لها, كاشفاً نقاط الخلل والضعف فيها قدر المستطاع. ورغما عن وجود عوار جلي في كل تلك المكوناتإلا أن أياً منها لم يصل …
• 23 سبتمبر

  هل الفلسفة .. فلسفة؟!

  

  في مبتدأ كتابتي “الفلسفية”, أبدأ بالتساؤل –كما يُفترض في أي نشاط “تفلسفي”- حول الفلسفة نفسها, فأقول: هل الفلسفة حقا “فلسفة”؟!قد يبدو السؤال غريبا, فماذا تكون الفلسفة إن لم تكن فلسفة؟!الذي نعرفه جميعا أن “الفلسفة” تعني أصلاً “حب الحكمة”, وأن سبب هذه التسمية هو “فيثاغورس”, والذي قال: “أنا محب للحكمة (فيلوصوفيا), …
• 22 سبتمبر

  عن المشهد الثقافي في الدلتا

  

  قبل قرابة العامين من الآن كنت جالساً على مقهى بالمنصورة, مع طالب من طلابي, كان يعرض علي رواية من تأليفه, طالباً بعض الملاحظات والإرشادات.وفي أثناء الحوار تطرق الحديث إلى “الشأن الثقافي” العام, فقلت له شاكيا, كيف أن الدلتا خاوية تماما, وأن “المشهد الثقافي” في الدلتا بئيس, وكيف أنه لا يمكن …
• 22 سبتمبر

  عن المشهد اللغوي في مصر

  

  “إذا أردت أن تتعلم لغة فعليك أن تذهب إلى القاهرة .. أو تسافر إلى بلدها”هذه الجملة تلخص وبكل أسف واقع تعلم اللغات في مصر, فباستثناء اللغة الإنجليزية والفرنسية –والتي غطت مراكز اللغات والمدارسُ الخاصةُ الجمهوريةَ بجودات متفاوتة-, فإنه يجب على متعلم اللغات البالغ التردد على القاهرة ذهابا وإيابا من أجل …
• 21 سبتمبر

  إبرة البوصلة .. جنوبا

  

  منذ الصغر عرفنا كثيراً من الحقائق العلمية والتي أصبحت من المسلمات, نكررها بكل يقين, مثل: “إبرة البوصلة تشير دوماً إلى الشِمال”! ولكن ما لم ننتبه إليه أن التوجه إلى الشمال لا يقتصر على إبرة البوصلة, وإنما أصبح هو التوجه العام لمجتمعاتنا العربية والإسلامية في القرن الماضي والحالي! فنحن وإن كنا …
• 18 سبتمبر

  المصلحون السذج

  

  تخيل لو ذهبت لإنسان ما المفترض أنه حكيم وذو خبرة تعرض عليه حالتك المريرة وكيف يمكنك الخروج منها! فما كان منه إلا أن قال بكل حكمة: بص يا بني, مبدأيا علشان تطلع من اللي انت فيه محتاج شوية تغيرات, هي صعبة شوية بس بعدها هتبقى كويس! مبدأيا لغتك دي عبيطة, …
• 5 سبتمبر

  العلاقة بين الدال والمدلول

  

  عندما ننطق أي كلمة, على سبيل المثال “حصان”, فإن الأصوات/ المفردة “ح ص ا ن” هي الدال, والكائن هو “المدلول”, فالحيوان المعروف المستخدم للركوب والمسابقة هو المدلول, والسؤال الذي طرحه كثيرٌ من الفلاسفة: ما هي العلاقة بين مجموعة الأصوات هذه “المفردة” وبين الكائن؟ هل العلاقة ضرورية أي أنه كان سيُسمى …

أغسطس, 2019

• 29 أغسطس

  كيف نسمي الأشياء؟

  

  إن الكائنات والجمادات والأحداث والعلاقات محيطة بالإنسان إحاطة تامة, فأينما يولي وجهه يجدها قبالته, ولكي ينقل الإنسان هذه الأشياء من “عالم الواقع” إلى “عالم الفكر” –ثم الاستخدام-, كان لزاما عليه أن يميزهاوكان هذا التمييز بإعطاء وصف محدِّد للشيء فاصل له عن غيره, لهذا لا نجد اسما يمثل وصفا عاما غير …